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株洲市外國語學校

文理并重,育有中國靈魂、國際視野的精英人才

作者:英語部    發(fā)布時間:2017/10/16 11:06:55    瀏覽:504

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優(yōu)質品牌,吸引近萬名學子

株洲市外國語學校以“培養(yǎng)有中國靈魂、國際視野的現(xiàn)代人”為使命,堅持國際化、特色化辦學,走出一條中西結合、傳承中華文化的辦學道路。為學生打開了一扇通向世界的門,以多元化的辦學讓株洲人民享受到了高品質教育資源。

學校憑借品牌魅力、先進的辦學理念、現(xiàn)代化的校園環(huán)境和優(yōu)質的辦學業(yè)績,扎根蘆淞,輻射三城,品牌效應日益凸顯,已成為莘莘學子神往的殿堂、家長關注的熱點。學校每年都會吸引來自廣東、長沙、湘潭、湘鄉(xiāng)、瀏陽和株洲地區(qū)等省內外的近萬余名優(yōu)秀小學畢業(yè)生前來參觀、咨詢,申請就讀。

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株洲市外國語學校牢固樹立質量第一的意識,把關注學生的終身發(fā)展當作學校的責任,把打造株洲最優(yōu)質的民辦教育當作學校的追求。教學連續(xù)提升,連續(xù)四年中考中考成績名列前茅,5A人數(shù)以百位數(shù)增長,5A率以十個百分點增長。2014屆中考成績雄居全市第一,參考人數(shù)為778人,5A人數(shù)341人,5A比率43.8%,以絕對優(yōu)勢居全市第一!人平均分726.04,全市第一,合格率100%,全市第一。93.2%的畢業(yè)生升入省重點高中。

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品牌的形成,離不開廣大市、區(qū)教育局領導的關懷,廣大家長的關心和支持。株洲市外國語學校將再接再厲,堅持國際化教育之路,集聚優(yōu)勢發(fā)展教育,致力于學生綜合素質的培養(yǎng),讓每一個學生成長、成才。



中西貫通,拓寬國際視野

株洲市外國語學校自創(chuàng)辦一直堅持以英語學科為特色,走國際化的先進教學模式。先后獲得“國家基礎教育英語實驗學校”,“國家留學基金委員會留學人才選拔基地”,“國家基礎教育實驗中心外語教育中心優(yōu)秀外語學?!?,“中國基礎英語素質教育實驗基地”,“外籍教師原生態(tài)英語口語教學研究基地”,株洲市“外事僑務工作先進集體”,“株洲市對外窗口單位”等掛牌殊榮,是株洲市唯一一所獲湖南省“教育國際交流理事單位”的中學。

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通過特色國際課程的設置、合作辦學、游學互訪等多種途徑,全方位營造國際化學習氛圍,拓寬學生視野。近年來,學校連續(xù)組織四批學生赴澳大利亞和英國游學,共24人;成功送出五批學生到美國高中交換學習,共8人。連續(xù)五年與株洲外僑辦組織學生參與株洲市友好城市韓國抱川的國際青少年互訪活動,每次8-10人。兩批學生參與中日政府間優(yōu)秀學生交流項目,并有49人考取新加坡公費留學,人數(shù)居全省前列。

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我校學生與韓國學生進行文化交流

當然,在外國語不出學校也能經(jīng)常參與國際交流活動。學校已與美國凱斯頓學校、美國奧尼爾中學、美國沼澤中學、英國古瑞士小學、瑞士圣邁克學校、新加坡國家初級學院、日本四天王寺學校、韓國抱川男子中學、泰國曼谷皇家中學等二十余所學校建立了友好姊妹學校關系,雙方經(jīng)?;ヅ蓭熒M行文化交流。每年不少于十次外事國際交流活動,校園中總是有異國友人的身影。

06.jpg 我校老師赴希臘進行考察

教師首先具備國際視野,才能培養(yǎng)出擁有國際視野的人才。” 株洲市外國語學校英語教師全部在英國和美國接受過培訓,而其他科目的教師,也分批被派往日本、新加坡、香港等接受培訓,被其他學校的老師譽為“出國的搖籃”。從08年至今,共有204人次出國接受國際教育交流培訓, 22位英語老師到英國劍橋大學專業(yè)培訓一個月,5名教師支教美國、新加坡、韓國。

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美國VOA人氣主播杰西卡來我校

學校每年聘請英美籍外教6--8名,給每班開設外教口語課;“歌德課堂”落戶我校,屆時學校開設了德語、日語、俄語、韓語等小語種課程,極大的拓寬了學生的國際視野,豐富了校園文化。并于去年引進了美國AP課程體系,將于美國友好學校Kenston Local Schools合作辦學,將成為株洲地區(qū)首家開設AP課程的學校。



文理并重,培育精英人才

株洲市外國語學校一直致力于培養(yǎng)學生多方面能力,培養(yǎng)有益于社會的、受歡迎的綜合型人才。外語是“特色”,而不是“全部”,學校在堅守特色的同時還注重通過激發(fā)學生的學科興趣,逐步培養(yǎng)學生形成學科思維和能力。通過各類活動,鍛煉和提升學生5項基本能力:合作能力、創(chuàng)造能力、競爭能力、交流能力、鑒賞能力。

六大學部50多個學生社團,每周定時定點在專業(yè)老師指導下開展活動:國學講堂、演講辯論、航模社、氣象社、機器人社團……學生的文學修養(yǎng)、科學精神、國際溝通能力、實踐能力在潛移默化中養(yǎng)成。

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12個校園文化節(jié),培養(yǎng)領袖氣質。

國際青少年交流節(jié)、英語合唱節(jié)、英語商務節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、社團展示節(jié)、科技節(jié)、義工節(jié)等,全面豐富學生的生活情趣,提升個人素質。學校鼓勵每個孩子都積極參與這些節(jié)日,讓他們在活動中培養(yǎng)領袖氣質,在活動的愉悅氛圍中樂學、好學、會學。

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氣象社團

課堂上,教師注意觀察學生的興趣愛好,從而發(fā)現(xiàn)特長、培養(yǎng)學習興趣和創(chuàng)新能力。課余時間,在學校自主實驗室,學生可以申請做自選實驗,加強探究,培養(yǎng)動手實踐能力和自主解決問題的能力,求知欲和創(chuàng)新潛能不斷被激發(fā)。學生還可以進入科學館,玩科普智慧墻,零距離接觸最前沿科技,而每年一次獨家與市氣象局合作的科技夏令營,在體驗中更加激發(fā)學生科學探究興趣。

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   機器人社團

濃郁的國學氛圍、特色的國學講壇、精彩的時事論壇、豐富的經(jīng)典閱讀鑄就了學生的中國靈魂,喚起學生對中華優(yōu)秀文化的向往,能對傳統(tǒng)文化懷有一種溫情與敬意。連續(xù)三年語文中考第一,便是外國語學校國學教育成功最好的證明!外國語學校的國學部在2009年被評為株洲市蘆淞區(qū)名學科;2013年被評為株洲市初中語文學科基地;2014年更是株洲市唯一一個獲得省級優(yōu)秀語文教研組的教研組。

株洲市外國語學校辦學十六年,培養(yǎng)出蔡李超等9名國際奧賽金獎獲得者,31位名學生從這里走出考入清華大學。2013年,5名學生獲得全國數(shù)學奧賽一等獎、3名學生獲得全國物理奧賽一等獎。

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我??既⌒录悠鹿M留學學生

株洲市外國語學校期待能培養(yǎng)學生高尚的靈魂和善感的心靈,讓學生能為一朵花的初綻而駐足流連,能對燦爛的星空心懷敬畏,能為生活中的弱者掬同情淚,成為一名具有中國靈魂和國際視野的現(xiàn)代人!