德語(yǔ)、西語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)！去年，你pick了哪一國(guó)語(yǔ)言？
德語(yǔ)
我們的目標(biāo)！
學(xué)生掌握德語(yǔ)全部發(fā)音規(guī)則，建立基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，理解并使用日常用語(yǔ)和非常簡(jiǎn)單的句子，表達(dá)具體需求。能夠自我介紹、介紹他人、向他人詢問(wèn)個(gè)人情況并回答這類(lèi)問(wèn)題等，達(dá)到A1水平。
第一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了些什么？
語(yǔ)音：8個(gè)元音，5個(gè)復(fù)合元音以及字母Y的發(fā)音
內(nèi)容：?jiǎn)柡煤驮僖?jiàn)；如何向別人介紹自己（姓名，國(guó)籍，住址，愛(ài)好等）以及詢問(wèn)他人；sein動(dòng)詞以及規(guī)則動(dòng)詞的變位；日常表達(dá)所需詞匯等。
德語(yǔ)課堂 活動(dòng)一：通過(guò)設(shè)計(jì)海報(bào)介紹自己
活動(dòng)二：德國(guó)文化視頻
1、株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與Franz-von-Lenbach學(xué)校第二屆中德交換生活動(dòng)
對(duì)外交流活動(dòng)
中德交換生|盛夏時(shí)節(jié)，遇見(jiàn)慕尼黑
親手做土豆沙拉
楊勝躍副市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩株外中德交換生足球友誼賽
2、2018年德國(guó)青少年夏令營(yíng)
喜報(bào)|熱烈祝賀我校文可亦、林佳妮榮獲2018年德國(guó)夏令營(yíng)4000歐元（約60000人民幣）全額獎(jiǎng)學(xué)金，今夏即將赴德！
西班牙語(yǔ)
我們的目標(biāo)！
教學(xué)注重口語(yǔ)練習(xí)，學(xué)完第一冊(cè)教材，學(xué)生基本可以達(dá)到西語(yǔ)A1水平。
第一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了些什么？
語(yǔ)音：5個(gè)元音以及15個(gè)輔音
內(nèi)容：如何向別人打招呼和問(wèn)好；怎樣向別人介紹自己（姓名，年齡，國(guó)籍等等）以及詢問(wèn)別人；動(dòng)詞ser（是）和tener（有）的變位；日常表達(dá)所需詞匯和數(shù)字。
西班牙語(yǔ)課堂
“在教授過(guò)程中，雖然同學(xué)們對(duì)西語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣很大，但是我們?nèi)孕枧?，讓同學(xué)們學(xué)得更加扎實(shí)，除了了解相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)，更應(yīng)該要注重口語(yǔ)表達(dá)，能夠掌握除了漢語(yǔ)和英語(yǔ)之外的一門(mén)語(yǔ)言，而不是僅僅把它當(dāng)做興趣來(lái)看待。”
韓語(yǔ)
我們的目標(biāo)！
初一讓學(xué)生掌握韓語(yǔ)全部發(fā)音規(guī)則，建立韓語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法框架，熟悉日常詞匯如數(shù)字、天氣、顏色、星期、服飾、食物等。預(yù)計(jì)，初中三年完成第二外韓語(yǔ)的全部課程，初中畢業(yè)時(shí)達(dá)到TOPIK3、4的水平，達(dá)到出國(guó)留學(xué)需求，掌握生活日常所需口語(yǔ)并能基本理解課堂內(nèi)容。
第一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了些什么？
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了韓國(guó)語(yǔ)的初學(xué)基本內(nèi)容---語(yǔ)音部分（40個(gè)韓語(yǔ)字母）以及擴(kuò)展了相應(yīng)的單詞量，并且在學(xué)期末進(jìn)行了語(yǔ)音部分的測(cè)試。
韓語(yǔ)課堂
觀看韓國(guó)很火的電視劇《???? ???》，從觀影中學(xué)到了正宗韓國(guó)語(yǔ)以及韓國(guó)文化。
11月份，配合學(xué)校的合唱節(jié)活動(dòng)，我們的韓語(yǔ)課堂也加入了韓語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了一首韓國(guó)的幼兒歌曲《???》
組織學(xué)生們體驗(yàn)了韓國(guó)料理—??（紫菜包飯）的制作，學(xué)生自身體驗(yàn)了韓國(guó)料理的制作過(guò)程。
不僅可以更加深入了解韓國(guó)飲食文化，還可以鍛煉能力，增進(jìn)師生感情。
“二外課程的開(kāi)設(shè)以后還有很長(zhǎng)的路要走，不僅是學(xué)生，更是老師。因?yàn)殚_(kāi)課時(shí)間有限，學(xué)生其他課業(yè)壓力也很大，這些對(duì)于二外課程的學(xué)習(xí)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)；總而言之，道路任重而道遠(yuǎn)。”
日語(yǔ)
我們的目標(biāo)！
第一學(xué)期教授學(xué)生日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)（如五十音圖、簡(jiǎn)單詞匯）、日常運(yùn)用（如問(wèn)候語(yǔ)、簡(jiǎn)單交流）以及日本文化（如日本動(dòng)漫、日本影視作品、日語(yǔ)歌曲）等。
第一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了些什么？
學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)后，掌握了五十音圖的讀、寫(xiě)，能夠較為靈活地運(yùn)用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)候、交流，并對(duì)日本文化概況有了一定的了解。在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)了日本歌曲《月亮在哭泣》，欣賞了動(dòng)漫《編舟記》和《你的名字》。
日語(yǔ)課堂
同學(xué)們的日語(yǔ)作業(yè)
“學(xué)生對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)積極性高，大部分學(xué)生對(duì)教授內(nèi)容掌握較好。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)日語(yǔ)以及日本文化產(chǎn)生了較為濃厚的興趣。”
株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際交流合作部：目前有部長(zhǎng)1名、助理1名，二外教師4名。其主要工作是：進(jìn)一步梳理學(xué)校對(duì)外交流與合作項(xiàng)目，繼續(xù)鞏固與完善學(xué)校原有國(guó)際合作項(xiàng)目，積極開(kāi)展國(guó)際交流，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”，開(kāi)拓國(guó)際視野。開(kāi)展教師和學(xué)生語(yǔ)言交流學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，加強(qiáng)教師研習(xí)交流和學(xué)生交換學(xué)習(xí)，培養(yǎng)國(guó)際化人才。同時(shí)，不斷開(kāi)發(fā)國(guó)際合作項(xiàng)目，為學(xué)校高層次發(fā)展而努力。此外，負(fù)責(zé)外國(guó)專(zhuān)家聘任、管理和服務(wù)工作。創(chuàng)建校園國(guó)際化氛圍，推進(jìn)學(xué)校多語(yǔ)種教學(xué)。
